Журнал академических исследований Нового Узбекистана 2-jild 6-son (2025) · 26–28-betlar

ONLAYN INKLYUZIV TA’LIM: IMKONIYATLAR VA XAVF-XATARLAR

Bekbo‘sinova, Laylo

DOI: 10.70413/yoitj-v02-i06-p2-006 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada onlayn inklyuziv ta’limning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, imkoniyatlari va mavjud xavf-xatarlari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Avvalo, onlayn inklyuziv ta’lim tushunchasi, asosiy tamoyillari, zamonaviy texnologiyalar yordamida ta’lim jarayonini tashkil etishning afzalliklari yoritilgan. Shuningdek, texnik, pedagogik, psixologik va axborot xavfsizligi bilan bog‘liq muammolar tahlil qilinib, ularni bartaraf etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Xorijiy tajriba misolida milliy ta’lim tizimida onlayn inklyuziv ta’limni rivojlantirish istiqbollari ko‘rsatib o‘tilgan. Tadqiqot natijalari ushbu sohada mutaxassislar, o‘qituvchilar va ta’lim tashkilotchilari uchun amaliy ahamiyatga ega bo‘lib, inklyuziv ta’limni sifat jihatdan yangi bosqichga olib chiqishga xizmat qiladi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.