Журнал академических исследований Нового Узбекистана 2-jild 6-son (2025) · 51–56-betlar

"ВЗАИМОСВЯЗЬ МАТЕМАТИКИ И МУЗЫКИ: ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ"

Суконкин, Антон

DOI: 10.5281/zenodo.15697607 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

 В статье исследуются исторические, теоретические и практические аспекты взаимосвязи математики и музыки. На основе анализа античных источников, современных нейробиологических исследований (2018-2025 гг.) и педагогических экспериментов доказано существование глубинных когнитивных механизмов, объединяющих математическое и музыкальное мышление. Выявлено, что систематические музыкальные занятия повышают математическую успеваемость школьников на 15-25%, особенно в области дробей и пространственного мышления. Разработаны практические рекомендации для интегрированного обучения.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.