Журнал академических исследований Нового Узбекистана 2-jild 6-son (2025) · 174–179-betlar

PEDAGOGIK KUZATUV MUSIQIY QOBILIYATLARINI ANIQLASHNING SAMARALI USULI

Raxmonqulova, Guliza

DOI: 10.70413/yoitj-v02-i06-p2-042 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

  Ushbu maqolada musiqiy qobiliyatlarni shakllantirish va baholashda pedagogik kuzatuvning diagnostik vosita sifatidagi o‘rni ko‘rib chiqiladi. Musiqaga moyillik, ritmga sezgirlik, ijodiy ifoda va tinglash madaniyati kabi ko‘rsatkichlar pedagogik jarayonda oddiy nazorat emas, balki tahliliy kuzatuv orqali aniqlanishi mumkinligi asoslanadi. Muallif kuzatuvni rejalashtirish, amalga oshirish va natijalarni baholashda e’tiborga olinishi zarur bo‘lgan metodik jihatlar haqida tavsiyalar beradi.  

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.