Бюллетень студентов Нового Узбекистана 1-jild 12-son (2023) · 23–26-betlar

ERTAK TERAPIYADAN FOYDALANISH ASOSIDA AQLI ZAIF O‘QUVCHILAR BOG‘LANGAN NUTQINI RIVOJLANTIRISH

Axmedova, Munavvar

DOI: 10.70413/yota-v01-i12-p1-005 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada aqli zaif o‘quvchilarni bog‘langan nutqni rivojlantirish uchun ertak terapiyasidan foydalanish usuli bayon etilgan. Bu usul orqali o‘quvchilarga hayvoning terapislik ta'siri orqali motivatsiya berish,  aloqalar va ijodiy hislarni rivojlantirishga yordam berish, shu bilan birga  shaxsiy fikrlarini, hissiyotlarini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga ko‘maklashishi xaqida so’z yuritilgan. Terapevtik foydalanishning afzalliklariga alohida e'tibor berilgan, ertaklar va biblioterapevtik jarayonning samaradorligi uchun eng muhim funktsiyalar taqdim etilgan.

ertak-terapiya, bog’langan nutq, psixologiya, uyg’unlik, motivatsiya, ijtimoiy, stress.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.