Бюллетень студентов Нового Узбекистана 3-jild 3-son (2025) · 70–73-betlar

TEXNOLOGIYA TA’LIMI DARSLARIDA 0‘QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASH MEZONLARI

Nuriddinov, Asliddin

DOI: 10.70413/yota-v03-i03-p1-016 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

ushbu maqola umumiy o‘rta ta’lim maktabi o'quvchilarida texnologiya fanida fan o‘qituvchilaming, o‘quvchiiaming dars jarayonidagi faoliyatini baholash jarayoniga bag'ishlangan. Unda o‘quvchilaming ruhiyatini, umumiy emotsional holatlarini hisobga olgan holda bilim, ko‘nikma va malakalarini baholashga asosiy e’tibor qaratilgan. Maqolada maktab o'quvchilarini texnologiya darslarida tayyorlagan ishlanni baholashning muhim mezonlari keng va tizimli ravishda tashkil etishga asoslangan

texnologiya, baho, o‘quvchi, mezon, hunar, jarayon, asbob- uskuna, topshiriq, ustaxona.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.