Бюллетень студентов Нового Узбекистана 3-jild 9-son (2025) · 5–7-betlar

MAKTABGACHA TAʼLIM TASHKILOTLARINI BOSHQARISHDA TOʻGʻRI QAROR QABUL QILISHNING ILMIY-NAZARIY ASOSLARI

Sadikova, Yulduz

DOI: 10.5281/zenodo.17105755 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkilotlarini boshqarish jarayonida toʻgʻri qaror qabul qilishning nazariy asoslari, ularga taʼsir etuvchi xavf va noaniqlik omillari hamda ularning menejment amaliyotidagi oʻrni tahlil qilingan. Muallif qaror qabul qilishda axborotning yetarli emasligi, muammolarning murakkabligi va innovatsion yechimlarni tanlash zarurati bilan bogʻliq holatlarni yoritadi. Shuningdek, zamonaviy rahbarlardan talab qilinadigan strategik fikrlash, boshqaruvda masʼuliyatni oshirish va turli alternativ yechimlarning samaradorligini baholash zarurligiga alohida urgʻu berilgan.

qaror qabul qilish, boshqaruv, xavf, noaniqlik, menejment, innovatsiya, samaradorlik, maktabgacha taʼlim.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.