Бюллетень студентов Нового Узбекистана 4-jild 4-son (2026) · 97–99-betlar

STEAM И КРЕАТИВНОСТЬ - КАК ОСНОВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ ПЕДАГОГИКИ БУДУЩЕГО

Худайбердиева, Дилафруз, Салихова, Рисолатхон

DOI: 10.5281/zenodo.19691661 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

В условиях стремительно развивающегося технологического мира система образования сталкивается с необходимостью подготовки учащихся к вызовам будущего. Актуальность темы обусловлена изменением требований к профессиональным навыкам: в эпоху цифровой трансформации востребованы не только технические знания, но и способность к творческому решению задач, критическое мышление и гибкость ума. Данный подход позволяет учащимся разрабатывать инновационные решения, применять полученные знания на практике и осваивать навыки, соответствующие запросам рынка труда XXI века. В статье рассматривается значимость креативности в образовательном процессе, основные принципы STEAM-образования, а также их синергия, формирующая новую образовательную парадигму, ориентированную на развитие личности, способной к инновациям. 

STEAM-образование, креативность, междисциплинарный подход, инновации, цифровая трансформация, проектное обучение, критическое мышление, гибкие навыки, наука и искусство, технологии будущего

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.