Бюллетень студентов Нового Узбекистана 4-jild 6-son (2026) · 155–157-betlar

BO‘LAJAK TEXNOLOGIYA FANI O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA ROBOTOTEXNIKA VA INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR INTEGRATSIYASI

Normurodova, Zebo

DOI: 10.5281/zenodo.20954987 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak texnologiya fani o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida robototexnika va innovatsion pedagogik texnologiyalarni o‘zaro integratsiyalashning ilmiy-pedagogik asoslari tahlil qilingan. Robototexnikaning texnologiya ta'limidagi o‘rni, talabalarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati hamda innovatsion ta'lim metodlari bilan uyg‘unligi yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy ta'lim jarayonida loyihaviy ta'lim, muammoli o‘qitish va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari ilmiy jihatdan asoslangan. 

robototexnika, texnologik ta'lim, innovatsion pedagogik texnologiyalar, kasbiy kompetensiya, STEAM, loyiha metodi, raqamli ta'lim, pedagogik innovatsiya.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.