Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 4-jild 4-son (2026) · 4–7-betlar

TALABALARNI SHAXS SIFATIDA RIVOJLANTIRISHDA MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYANING AHAMIYATI

Omanqulova, Shohida

DOI: 10.5281/zenodo.19439524 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Pedagogik oliy ta’lim tashkilotlarida talabalarni shaxs sifatida ma’naviy-axloqiy tarbiyalash masalasi zamonaviy ta’lim tizimining ustuvor yo‘nalishlaridan biridir. Zero, bugungi globallashuv, axborot oqimining keskin ortishi, ijtimoiy munosabatlarning murakkablashuvi sharoitida oliy ta’lim tashkilotlari talabalarni ma’naviy-axloqiy jihatdan tarbiyalash jarayoni aniq talablar, mezonlar va pedagogik yondashuvlarga asoslanishi zarur. Mazkur maqolada ularning har biri mazmunan keng yotilgan. 

talaba shaxsi, ma’naviyat, axloq, tarbiya jarayoni, pedagogik talablar, irsiyat, muhit, ta’lim-tarbiya, shaxs faolligi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.