Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 1-jild 3-son (2023) · 27–32-betlar

O‘ZBEKISTONDA MAKTABGACHA TA’LIMNING ZAMONAVIY TIZIMIDA INNOVATSION ISLOHOTLAR

O‘rinova, Feruza

DOI: 10.70413/yopa-v01-i03-p1-007 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Maqolada maktabgacha ta’lim sohasida so‘ngi yillarda amalga oshirilgan islohotlar natijasida qo‘lga kiritilgan yutuqlar, imkoniyatlar va shu bilan birga tizimda yo‘l qo‘yilgan kamchiliklar, ularni bartaraf qilish uchun qaratilgan yechim va takliflar haqida so‘z borgan. Koreya mamlakatining soha rivojlanishidagi tajribalari muhokama qilingan. Oliy ta’limning mutaxassis-pedagoglarni tayyorlashdagi o‘rniga tahliliy va tanqidiy yonadashilgan. Bo‘lajak tarbiyachilarni innovatsion ta’limga yo‘naltirish borasida amaliy takliflar berilgan.

“Ilk qadam” o‘quv dasturi, Maktabgacha ta’lim tashkiloti, professor-o‘qituvchi, mexanizm, Koreya modeli, pedagog-tarbiyachi, islohot, Uchinchi Renesans,

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.