Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 1-jild 5-son (2023) · 97–99-betlar

OʻRTA MAKTAB OʻQUVCHILARI UCHUN ONA TILI DARSLARINI TASHKIL ETISHNING OʻZIGA XOS XUSUSIYATLARI.

Oqmonova, Sevinchoy, Atiyazov, Saparbay

DOI: 10.70413/yopa-v01-i05-p2-021 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada oʻrta maktab oʻquvchilari uchun ona tili darslarini tashkil etishning oʻziga xos xususiyatlari yuzasidan fikr va mulohazalar yuritilgan boʻlib, taʼlimni tashkil etishning turli metod va usullaridan foydalangan holatda dars samaradorligini oshirish lozim ekanligi yuzasidan amaliy fikrlar mavjud. Shunigdek, maqolada Benjamen Blum taksonomiyasidan foydalanib oʻrta maktab oʻquvchilarining oʻzlashtirish darajasiga erishish, pisa testlar, taʼlim yuzasidan innovatsion texnologiyalardan foydalanishning umummilliy dasturlari ham izohlab oʻtilgandir. Maqolada dars samarorligini oshiruvchi metodlar sifatida FSMU, intellekt xarita kabilardan foydalanish yuzasidan tavsiyalar ham mavjud.

Blum taksonomiyasi, pedagogik innovatsiya, analiz, sintez, FSMU metodi, intellekt xarita, pisa test.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.