Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 2-jild 11-son (2024) · 8–11-betlar

ARAB TILI TILSHUNOSLIGIDA BASRA MAKTABINING O‘RNI

Narmanov, Manas

DOI: 10.70413/yopa-v02-i11-p1-002 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqola arab tili tilshunosligida Basra maktabining o‘rni va uning ilmiy merosini o‘rganishga bag‘ishlanadi. Maqola Basra maktabining shakllanishi, asoschilari, ilmiy yondashuvlari va boshqa maktablardan farqlari haqida batafsil ma'lumot beradi. Xususan, maqola Basra maktabining grammatik va sintaktik qoidalarini nazariy asosda shakllantirishdagi muhim rolini yoritadi. Shuningdek, maqolada Basra va Kufa maktablari o‘rtasidagi ilmiy farqlar, Basra maktabining Qur’on tafsiri va arab adabiyoti rivojiga qo‘shgan hissasi hamda uning zamonaviy tilshunoslikda ahamiyati tahlil qilinadi. Maqola, shuningdek, Basra maktabi nazariyalarining hozirgi arab tili o‘rganishda qanday qo‘llanilayotganini ko‘rsatadi.

Basra maktabi, arab tili, tilshunoslik, grammatik tizim, sintaksis, morfologiya, sibavayh, qur’on tafsiri.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.