Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 2-jild 3-son (2024) · 9–12-betlar

DARS JARAYONLARIDA INTELEKTUAL OʻYINLARDAN FOYDALANISHNING AHAMIYATI VA SAMARASI

Maxkamova, Dilafruz

DOI: 10.70413/yopa-v02-i03-p1-002 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu ilmiy maqolada boshlang‘ich sinf o‘qitish jarayonlarida intellektual o‘yinlardan foydalanishning ahamiyati va samaradorligi o‘rganiladi. Aralash usullardan foydalangan holda, tadqiqot intellektual o‘yinlarni o‘quv dasturiga kiritishning o‘quvchilarning akademik samaradorligi, kognitiv rivojlanishi va ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalariga ta’sirini o‘rganadi.

intellektual o‘yinlar, boshlang‘ich maktab, o‘qitish jarayonlari, o‘yinga asoslangan ta’lim, o‘quv faoliyati, kognitiv rivojlanish, ijtimoiy-emotsional qobiliyatlar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.