Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 3-jild 2-son (2025) · 127–131-betlar

MUSIQA TA’LIMI ORQALI O‘QUVCHILARDA MILLIY O‘ZLIKNI SHAKLLANTIRISH

Baratova, Firuza, Ismailova, Gulchexra

DOI: 10.70413/yopa-v03-i02-p1-026 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada musiqa ta’limining o‘quvchilarda milliy o‘zlikni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Musiqa san’ati yosh avlodning milliy madaniyatga bo‘lgan qiziqishini oshirish, ularning ma’naviy va estetik dunyoqarashini rivojlantirish vositasi sifatida muhim ahamiyat kasb etadi. Maqolada milliy musiqiy meros, xalq qo‘shiqlari va an’anaviy cholg‘ular orqali o‘quvchilarning o‘ziga xos milliy identifikatsiyasini shakllantirish metodlari yoritiladi. Shu bilan birga, milliy musiqa asarlarini ta’lim jarayoniga integratsiya qilishning zamonaviy yondashuvlari, didaktik usullar va interaktiv metodlar tahlil etiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, o‘quvchilarda milliy g‘urur va o‘zlikni anglashni mustahkamlash uchun an’anaviy musiqiy qadriyatlarni ta’lim jarayonida faol qo‘llash samaradorligi asoslanadi.

musiqa ta’limi, milliy o‘zlik, madaniy meros, xalq qo‘shiqlari, milliy cholg‘ular, estetik tarbiya, musiqiy qadriyatlar, o‘quvchilarning identifikatsiyasi, interaktiv metodlar, ta’lim texnologiyalari.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.