Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 3-jild 4-son (2025) · 5–8-betlar

MUSIQA FANLARNI O‘QITISHDA LOYIHA USLUBIDAN FOYDALANISHNING ILMIY PEDAGOGIK ASOSLARI

Raximov, Alisher

DOI: 10.70413/yopa-v03-i04-p1-001 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada musiqa fanlarini o‘qitish jarayonida loyiha uslubidan foydalanishning ilmiy-pedagogik asoslari yoritib berilgan. Loyiha uslubi talabalarda mustaqil fikrlash, amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish va ijodiy yondashuvni rivojlantirishga xizmat qiluvchi samarali metod sifatida tahlil qilingan. Unda loyiha asosida o‘quvchilarning musiqiy bilimlarni chuqur egallashi, jamoada ishlash malakasi va sahna madaniyatini rivojlantirish imkoniyatlari ochib berilgan. Shuningdek, maqolada loyiha uslubining musiqiy savodxonlikni oshirish, individual yondashuvni ta'minlash va innovatsion pedagogik yondashuvlar bilan uyg‘unligi ilmiy asosda bayon etilgan.

loyiha uslubi, musiqa ta’limi, ijodiy fikrlash, talaba faolligi, amaliy ko‘nikma, musiqiy savodxonlik, sahna madaniyati.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.