Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 3-jild 5-son (2025) · 113–117-betlar

UMUMIY O’RTA TA’LIM MAKTABLARIDA MUSIQA DARSLARINI TASHKIL ETISH MEXANIZMLARI

Allayarova, Nargiza

DOI: 10.70413/yopa-v03-i05-p1-029 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa darslarini samarali tashkil etishning didaktik, pedagogik va metodik jihatlari o‘rganiladi. Musiqa ta’limining mazmuni, shakllari va uslublarini takomillashtirish orqali o‘quvchilarda estetik didni, badiiy tafakkurni va milliy qadriyatlarga sodiqlikni shakllantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Shuningdek, darslarda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash, musiqiy asarlarni tanlash mezonlari va o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga mos yondashuvlar haqida fikr yuritiladi. Maqolada musiqiy tarbiyaning maktabgacha va maktab davridagi uzviyligi hamda o‘qituvchining kasbiy mahorati muhim omil sifatida ko‘rsatib o‘tiladi.

umumiy o‘rta ta’lim, musiqa darsi, ta’lim texnologiyalari, estetik tarbiya, o‘quvchi, pedagogik yondashuv, metodika, o‘qituvchi mahorati, milliy qadriyatlar, musiqiy tarbiya

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.