Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 3-jild 8-son (2025) · 5–11-betlar

CHET TILINI O‘RGANISHDA EMOTSIONAL INTELLEKTNING O‘RNI

Matchanova, Diloram

DOI: 10.70413/yopa-v03-i08-p1-001 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur maqolada chet tilini o‘rganish jarayonida emotsional intellektning ahamiyati, uning o‘quvchilar motivatsiyasi, kommunikativ kompetensiya va ijtimoiy moslashuvga ta’siri ilmiy asosda yoritilgan. Emotsional intellektning asosiy komponentlari – o‘z emotsiyalarini anglash va boshqarish, empatiya, ijobiy munosabatni shakllantirish hamda muloqot madaniyatini rivojlantirish – chet tilini samarali o‘zlashtirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda psixologiya, pedagogika va lingvodidaktika yondashuvlari integratsiyasi asosida emotsional intellektni rivojlantirish metodlari ishlab chiqilgan bo‘lib, bu usullar til o‘rganuvchilarning nutq faoliyatida o‘ziga ishonchini oshirish va til kompetensiyalarini mustahkamlashga xizmat qiladi.

emotsional intellekt, kommunikativ kompetensiya, motivatsiya, empatiya, lingvodidaktika, til kompetensiyalari, emotsional muhit

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.