Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 3-jild 8-son (2025) · 30–33-betlar

ПРОБАЦИЯ ХИЗМАТИ ФАОЛИЯТИНИНГ ИЛМИЙ-НАЗИРИЙ ЖИҲАТЛАРИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ БОРАСИДА АЙРИМ МУЛОҲАЗАЛАР

Умаров, Закир

DOI: 10.5281/zenodo.17044048 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ушбу мақола пробация хизмати фаолиятининг илмий-назарий жиҳатларини такомиллаштириш масалаларига бағишланган. Пробация хизматининг концептуал асослари, методологияси ва амалий татбиқидаги илмий тадқиқотларнинг роли кўриб чиқилади. Мақолада қонунбузарларнинг жамиятга қайта мослашуви, рецидивизмни камайтириш ва гуманистик адолат принципларини қўллашга алоҳида эътибор қаратилади. Шунингдек, замонавий технологиялардан фойдаланиш, фуқаролик жамияти билан ҳамкорлик ва халқаро тажрибани ўрганиш орқали пробация хизматининг самарадорлигини ошириш йўллари таҳлил қилинади. Мақсад – пробация хизматининг илмий-назарий асосларини мустаҳкамлаш ва унинг амалий фаолиятини яхшилаш бўйича таклифлар беришдир

пробация хизмати, илмий-назарий асослар, рецидивизм, реставратив адолат, қонунбузарларнинг мослашуви, замонавий технологиялар, фуқаролик жамияти, профилактика, гуманистик адолат, ислоҳотлар.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.