Бюллетень педагогов Нового Узбекистана 4-jild 7-son (2026) · 8–11-betlar

TA’LIM MUASSASALARIDA VOYAGA YETMAGANLAR JINOYATCHILIGINI OLDINI OLISHNING DIAGNOSTIK-KORREKSION MEXANIZMLARI

Allaberganov, Ixtiyor

DOI: 10.5281/zenodo.21332081 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim muassasalari muhitida voyaga yetmaganlar o‘rtasida jinoyatchilik va delinkvent xulq-atvor proaktiv profilaktikasining diagnostik-korreksion mexanizmlari tizimi yoritilgan. Tadqiqotda delinkventlik xavfi ostidagi o‘smirlarni erta aniqlashning psixodiagnostik mezonlari tizimlashtirilgan bo‘lib, Xorazm, Buxoro va Navoiy viloyatlaridagi 160 nafar o‘quvchi ishtirokidagi empirik o‘rganishlar asos qilib olingan. Maqolada maktab psixologik xizmati doirasida agressivlik, maktab anksiyetesi va ijtimoiy stress ko‘rsatkichlarini tizimli korreksiyalashga qaratilgan amaliy preventiv model loyihalashtirilgan hamda uning samaradorligi asoslab berilgan. 

voyaga yetmaganlar jinoyatchiligi, profilaktika mexanizmlari, psixodiagnostika, korreksion dastur, delinkvent xulq-atvor, maktab psixologi, preventiv model

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.