Yosh olimlar 1-jild 17-son (2023) · 30–33-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O`QUVCHILARIDA GEOGRAFIK TUSHUNCHALARNI TAKOMILLASHTIRISHNING METODOLOGIK ASOSI

Shonazarova, Sevara

DOI: 10.70413/yo-v01-i17-p1-010 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta`limda  geografik tushunchalarni shakllantirishning didaktik imkoniyatlari, boshlang‘ich maktab geografiyasining mazmunini zamon talablariga mos ravishda yanada takomillashtirish, uning markaziy vazifasi ta’lim faoliyatini shakllantirish, umumta’lim maktablarida geografiyani o‘qitish jarayonida maktab o‘quvchilarining ta’lim faoliyati, geografiya o‘qitishni yangi pedagogik va va axborot texnologiyalarini ishlab chiqish va amalda qo‘llash, geografik ekskursiyalar, tadqiqotlar o‘tkazish texnologiyasini yanada takomillashtirish, geografik ta’lim mazmunining o‘ziga xos xususiyatlari haqida so‘z yuritiladi.

boshlang‘ich ta`lim, geografiya ta’limi, didaktik imkoniyatlari, tabiiy fanlar, geografiyani o‘qitish jarayoni, amaliy metodologik muammolar, o‘qitish shakllari.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.