Yosh olimlar 1-jild 4-son (2023) · 47–50-betlar

“KVADRAT TENGLAMALAR” BOBINI O’QITISHDA INTERFAOL TA’LIM USULLARIDAN FOYDALANISH

Xatamova, Dilrab

DOI: 10.70413/yo-v01-i04-p1-013 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

O’quv jarayonida samaradorlikka erishish uchun zamonaviy ilg’or pedagogik texnologiyalar, noan’anaviy dars usullari va o’zaro faol o’quv jarayonini tadbiq qilish lozim. O’zaro faol usullarni o’quv jarayoniga qo’llash uchun esa o’tiladigan mavzuni talabalar, o’quvchilar o’zlari mustaqil tayyorlab kelishlari talab etiladi. Jarayonning samaradorligini oshirish maqsadida innovatsion usullarini qo’llashda endi biz pedagoglar O’quvchlarni o’qitmaymiz, balki kitobni o’qishga o’rgatamiz shiorini amalga oshiramiz. Buning sababi shundaki, agarda talaba va o’quvchilar darsga tayyor holda kelmasalar, hech qanaqa faol usuldan samarali foydalanib bo’lmaydi. Natijada o’qituvchi yana o’z-o’zidan an’an’anaviy shaklda dars o’tishiga tog’ri keladi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.