Eurasian Journal of Academic Research 2-jild 11-son (2022) · 1140–1144-betlar

TIBBIY TA’LIMDA VR TEXNOLOGIYA

Abdullayeva, Sanobar, Maxmudova, Zarina, Xujakulov, Shaxriyor

DOI: 10.5281/zenodo.7263191 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Hayotning har bir sohasida virtual tushunchasi turli shakl va ma’nolarda qo’llanilib kelinmoqda va bir-biridan farqli ma’nolarni anglatadi. Ta’limiy maqsadlarda virtual reallik vositalarini ishlab chiqishga qaratilgan axborotlarni vizuallashtirish vositalarini yaratish - boshqa texnik vositalar yordamida erishib bo’lmaydigan pedagogik samarani berishi mumkin. Ushbu maqolada Virtual haqiqat yordamida inson tanasining har qanday qismlarini batafsil o'rganish uchun batafsil tasvirlash mumkinligi va bunday trening yordamida har qanday klinik holatga taqlid qilish, biokimyoviy jarayonlarni aniq ko'rsatish, yallig'lanish, sinish yoki boshqa har qanday patologik vaziyatda organizmda nima sodir bo'lishini ko'rsatish mumkinligi yoritilgan.

Virtual reallik, tibbiy ta’lim, texnologiya, vizuallashtirish, inson ongi, talaba, amaliy ko’nikma.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.