Yosh olimlar 2-jild 17-son (2024) · 128–131-betlar

УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИДА ЎҚУВ ФАНЛАРИГА ҚЎЛЛАНИЛАДИГАН ГРАФИК ТАСВИР ТУРЛАРИ

Masharipov, Abdurahmon, Masharipova, Mahliyo

DOI: 10.5281/zenodo.11564451 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Таълимнинг  дидактик  принциплари  тизимида  кўргазмалилик  таълим сифатини  таъминлашнинг  асосий  воситаларидан  бири  саналади.  Шунинг учун  ҳам  ҳар  бир  фан  ўқитувчиси  ўзининг  педагогик  фаолиятида  таълим сифати ва самарадорлигини оширишнинг муҳим омилларидан бири сифатида кўргазмали  воситаларидан  фойдаланади.  Дарсга  олиб  кириладиган кўргазмали  воситалар,  буюмлар,  плакатлар,  турли  тасвирлар,  харита  ва схемалар таълимнинг дидактик имкониятларини оширади ҳамда ўқувчиларга дарс мавзусини тўлароқ англаши  учун қулай муҳитни юзага келтиради. Зеро, кўргазмали  воситалар  ўқувчиларга  берилаётган  ўқув  материалини  тушуниб олишга  ёрдам  беради,  ўқитувчига  эса  шу  материални  тушунтиришни енгиллаштиради. 

График тасвирлар, классификация, текис планиметрик тасвир, график, диаграмма, проекция, комлекс чизма, перспектив тасвир.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.