Yosh olimlar 2-jild 17-son (2024) · 149–155-betlar

O‘SMIRLARNI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TARBIYA JARAYONINING PSIXOLOGIK MOHIYATI

Bekmurodova, Hafiza, Toshkanova, Shahnoza

DOI: 10.70413/yo-v02-i17-p1-039 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada o‘smirlar kasb tanlash jarayoniga individual psixologik xususiyatlar ta’siri muammosi o‘rganilgan. Tarbiya jarayoning maqsadi va psixologik mohiyati yosh avlodni jamiyat talablariga javob beradigan shaxs sifatida tarbiyalash muallif tomonidan o‘smirlarning kasbga yo‘nalganligi modeli o‘smirlik davrida kasb tanlashga ta’sir etuvchi asosiy va quyi omillar, asosiy omilni kasblar professiogrammasi, kasbiy tiplar muvofiqligi, kasbga yo‘nalganlik men obrazi bilan bog‘liqligi, kasbni tanlash hamda kasbiy faoliyatda o‘zini mukammallashtirishga qadar bo‘lgan bosqichlarni qamrab olishi hamda kasbiy motivlarning shakllanish omillari to‘g‘risida ilmiy xulosalar berilgan. 

Tarbiya, barkamol shaxs ta’lim xulq qadriyat Faoliyat, o‘smir, ta’lim, kreativlik, sanogen tafakkur, ijtimoiylashuv, burch liderlik, ijtimoiy mobillik, kasbiy tip.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.