Yosh olimlar 2-jild 28-son (2024) · 51–53-betlar

СВЯЗНАЯ РЕЧЬ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ, ЛИНГВИСТИКИ И ПСИХОЛИНГВИСТИКИ

Зиёдуллаева, Э.Н.

DOI: 10.5281/zenodo.13928680 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

В данной тезисе в психологии и лингвистике изучено развитие связной речи у детей с ограниченными интеллектуальными возможностями, освещена проблема ее развития. Также рассказывается об учёных, работавших над связной речью.

Связная речь, психологии, лингвистики, мышления, речевая деятельность, синоним, семантика, метод, нейропсихологии.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.