Yosh olimlar 2-jild 29-son (2024) · 62–64-betlar

BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA NUTQIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH

Nuradilova, Aselxan

DOI: 10.70413/yo-v02-i29-p1-018 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tezisda bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida nutqiy kompetensiyalarni rivojlantirish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Nutqiy kompetensiyalar o‘qituvchining pedagogik faoliyatida muhim ahamiyat kasb etadi, chunki ular o‘quvchilar bilan samarali muloqot qilish va bilimlarni aniq yetkazish jarayonida asosiy omil hisoblanadi. Tezisda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va innovatsion yondashuvlardan foydalanib, bo‘lajak o‘qituvchilarning nutqiy mahoratini rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi — bo‘lajak o‘qituvchilarning og‘zaki va yozma nutq ko‘nikmalarini shakllantirish hamda o‘quv jarayonida ularni qo‘llash samaradorligini oshirish.

nutqiy kompetensiya, boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, pedagogik metodika, kommunikativ ko‘nikmalar, og‘zaki nutq, yozma nutq, pedagogik texnologiyalar, ta’lim sifati.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.