Yosh olimlar 2-jild 31-son (2024) · 101–104-betlar

UMUMIY O‘RTA TA’LIMDA TARBIYA ISHINI TASHKIL ETISH METODIKASI

Ergasheva, G.M., Djamolxo’jayeva, Madina

DOI: 10.70413/yo-v02-i31-p1-029 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur tezisda umumiy o‘rta ta’lim tizimida tarbiya ishlarini samarali tashkil etishning metodik yondashuvlari tahlil qilinadi. Tarbiya jarayonida o‘quvchilar shaxsiyati, ularning psixologik va ijtimoiy xususiyatlari hisobga olinishi lozimligi ta’kidlanadi. O‘quvchilarni ijtimoiy va axloqiy qadriyatlar ruhida tarbiyalash, ularning milliy va umuminsoniy madaniyatga mos fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan metodikalar yoritiladi. Tezisda tarbiya jarayonida innovatsion yondashuvlar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish usullari, tarbiyaviy ishlarning samaradorligini oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

o‘rta ta’lim, tarbiya metodikasi, tarbiyaviy ishlar, innovatsion yondashuvlar, ijtimoiy qadriyatlar, axloqiy tarbiya, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, tarbiyaviy samaradorlik, pedagogik metodika.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.