Yosh olimlar 2-jild 37-son (2024) · 75–78-betlar

ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Айбекова, Айжан, Мухтарова, Лобар

DOI: 10.70413/yo-v02-i37-p1-019 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

статья посвящена историческому анализу развития педагогики начального образования. Исследуется ключевые этапы становления и изменений в организации начального образования с древних времён до наших дней, а также влияние значимых педагогических учений на современное образование. Рассматриваются педагогические концепции и методики, в особенности те, которые сыграли важную роль в становлении начального образования как самостоятельной отрасли педагогической науки. Особое внимание уделяется деятельности таких выдающихся педагогов, как Ян Амос Коменский, Константин Ушинский и других, чьи труды заложили основы современного подхода к обучению детей младшего возраста. В статье также анализируется влияние исторического контекста на развитие педагогики начального образования и роль государства в обеспечении доступности и качества начального образования.

история педагогики, начальное образование, педагогические теории, методики обучения, Ян Амос Коменский, Константин Ушинский, педагогика, обучение детей.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.