Yosh olimlar 3-jild 21-son (2025) · 61–63-betlar

KOREYS TILINI O‘RGANISHDA MADANIY KOMPETENSIYANING O‘RNI

Xaydarov, Jasur

DOI: 10.70413/yo-v03-i21-p1-017 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqolada koreys tilini o‘rganish jarayonida madaniy omillarning ahamiyati, til va madaniyat o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik, shuningdek, koreys jamiyatining urf-odatlari, ijtimoiy qadriyatlari va tilga ta’siri tahlil etiladi. Til o‘rganuvchilarning lingvomadaniy kompetensiyasini shakllantirish orqali ularning muloqotga kirishish qobiliyatini kuchaytirish, kontekstual tushunishni rivojlantirish va madaniyatlararo muloqotda muvaffaqiyatga erishish yo‘llari ko‘rib chiqiladi. Maqolada koreys tilini samarali o‘rgatish uchun madaniy materiallar – doramalar, xalq bayramlari, odob-axloq me’yorlari kabi vositalarni o‘quv jarayoniga integratsiyalash zarurligi asoslab beriladi.

Koreys tili, madaniy kompetensiya, til va madaniyat, lingvomadaniyat, o‘quv jarayoni, interaktiv metod, dorama, madaniyatlararo muloqot.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.