Yosh olimlar 3-jild 21-son (2025) · 64–67-betlar

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБУЧЕНИИ КОРЕЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ВОЗМОЖНОСТИ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Акрамова, Шохсанам

DOI: 10.5281/zenodo.15631141 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Данный тезис посвящен исследованию роли искусственного интеллекта (ИИ) в обучении корейскому языку как иностранному. Рассматриваются ключевые цифровые инструменты на основе ИИ, применяемые в языковом образовании, их потенциал, преимущества и ограничения. Делается акцент на адаптивных возможностях ИИ, анализируется его влияние на мотивацию и успеваемость обучающихся, а также обсуждаются перспективы интеграции ИИ в традиционную систему преподавания корейского языка.

искусственный интеллект, корейский язык, обучение языку, цифровые технологии, языковое образование, ChatGPT, Naver CLOVA, методика преподавания.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.