Yosh olimlar 3-jild 22-son (2025) · 92–95-betlar

BIOLOGIYA FANIDAN 3D MODELLAR VA ANIMATSIYALARNING DARS JARAYONIDAGI SAMARASI

Nuriddinova, Nozima

DOI: 10.5281/zenodo.15679613 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur tezisda biologiya darslarida 3D modellar va animatsiyalardan foydalanishning o‘quv jarayoniga ta’siri yoritilgan. Vizual texnologiyalar orqali o‘quvchilarda mavzuni yaxshiroq anglash, qiziqish uyg‘otish va amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish imkoniyati tahlil qilingan. Shuningdek, interaktiv texnologiyalarni qo‘llash orqali fan mazmunini chuqur o‘zlashtirishga erishish mumkinligi asoslab berilgan.  

biologiya, 3D modellar, animatsiya, vizual ta’lim, texnologik vositalar, interaktiv o‘qitish, ta’lim samaradorligi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.