Yosh olimlar 3-jild 26-son (2025) · 30–31-betlar

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ МАТЕМАТИКИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Жумабаева, Малика

DOI: 10.5281/zenodo.15852238 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

В статье рассмотрены современные педагогические подходы к преподаванию математики в начальной школе Узбекистана. Акцент делается на внедрении ИКТ, интерактивных методик и новых учебников национального формата. Приведены примеры актуальных практик, сопровождённых цифровой поддержкой, и обсуждена роль профессиональной подготовки учителей на основе национальной образовательной программы.

Узбекистан, начальная школа, математика, информационные технологии, интерактивное обучение, национальная учебная программа, цифровые учебникию

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.