Yosh olimlar 3-jild 31-son (2025) · 46–51-betlar

NOGIRON BOLALARNI IJTIMOIY HAYOTGA MOSLASHTIRISHDA IJTIMOIY MADANIY FAOLIYATNING AHAMIYATI

Toshkanboyeva, Muazzam

DOI: 10.5281/zenodo.17098380 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqola nogiron bolalarning ijtimoiy hayotga integratsiyasi jarayonida madaniy va ijtimoiy faoliyatlarning ahamiyatini ilmiy nuqtai nazardan yoritadi. Tadqiqot nogiron bolalarning shaxsiy, psixologik va ijtimoiy rivojlanishida madaniy va ijtimoiy tadbirlarning rolini aniqlashga qaratilgan bo‘lib, ularning jamiyatdagi uyg‘unlashuvini, kommunikativ va ijodiy qobiliyatlarini oshirishdagi strategik ahamiyatini tahlil qiladi. Maqolada O‘zbekiston va xorijiy mamlakatlardagi ilmiy tadqiqotlar, amaliy loyihalar va normativ-huquqiy hujjatlar asosida nogiron bolalarni inklyuziv ijtimoiy muhitga jalb qilishning samarali metodlari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari pedagogik va ijtimoiy dasturlarni takomillashtirish, davlat siyosati va jamiyatda inklyuziv ongni rivojlantirish uchun ilmiy asos yaratadi.

Nogiron bolalar, ijtimoiy integratsiya, madaniy faoliyat, ijtimoiy tadbirlar, inklyuziv ta’lim, psixologik rivojlanish, jamiyatga moslashuv.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.