Yosh olimlar 3-jild 33-son (2025) · 112–115-betlar

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA FANLARARO INTEGRATSIYA ORQALI O‘QUVCHILARNING IJODIY FAOLIYATINI LOYIHALASHTIRISH MEXANIZMLARINI TAKOMILLASHTIRISHNING BUGUNGI KUNDAGI HOLATI

Ochilov, Og‘abek, Tursunova, Gulnoza

DOI: 10.70413/yo-v03-i33-p1-037 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Hozirgi davrda ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan keng ko‘lamli islohotlar yosh avlodni barkamol, har tomonlama rivojlangan, ijodkor va yangicha fikrlovchi shaxs sifatida tarbiyalashga qaratilgan. Bu borada boshlang‘ich ta’lim bosqichi alohida o‘rin tutadi. Chunki bolalarning asosiy bilim, ko‘nikma va malakalari, shuningdek, ularning ijodiy qobiliyatlari aynan shu davrda shakllanadi. O‘quv jarayonini samarali tashkil etish, fanlarni uzviy bog‘lash hamda ta’limni integratsiyalash bugungi kunning dolzarb vazifalaridan biridir.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.