Yosh olimlar 3-jild 35-son (2025) · 144–146-betlar

TALABALARGA FILOLOGIYA FANLARINI O'QITISHDA TANQIDIY FIKRLASH KO'NIKMALARINI OSHIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH (RUS TILINI O'QITISH METODIKASI MISOLIDA)

Hakimova, Fotima

DOI: 10.5281/zenodo.17310285 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tezisda filologiya fanlarini, xususan, rus tilini o‘qitishda talabalarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy asoslari va metodik yondashuvlari tahlil qilinadi. Tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga ko‘maklashadigan eng samarali usullar ajratib ko‘rsatiladi: muammoli ta’lim, munozaralar, muallif nuqtai nazarini tahlil qilish, matnni sharhlash, chuqur va yuzaki savollar usuli, sinkveyn, klaster va loyiha faoliyati. Zamonaviy dunyoda talabalarni faol intellektual va kasbiy faoliyatga tayyorlash uchun ushbu usullarni ta’lim jarayoniga maqsadli joriy etish zarurligi haqida xulosa chiqariladi.

Tanqidiy fikrlash, sog‘lom fikr, ko‘nikma, ratsionallik, ma’lumot, matn, munozara, sinkveyn, klaster, muammoli savollar, dalil.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.