Yosh olimlar 3-jild 35-son (2025) · 147–149-betlar

TIL O‘RGANISHDA QO‘RQUV VA UYALISH MUAMMOSI

Samigova, Mahliyobonu

DOI: 10.70413/yo-v03-i35-p1-040 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu maqola til o‘rganish jarayonida qo‘rquv va uyalish hissining ta’lim jarayoniga ta’sirini o‘rganadi. Unda qo‘rquv va uyalishning asosiy sabablari va bu hisslarni kamaytirish uchun samarali strategiyalar bayon qilinadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, motivatsiya oshirilsa, ijobiy psixologik muhit yaratilsa, kichik guruh mashqlari va o‘qituvchining qo‘llab-quvvatlashi qo‘rquv va uyalishni kamaytirishga yordam beradi.

til o‘rganish, qo‘rquv, uyalish, motivatsiya, strategiyalar

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.