Yosh olimlar 3-jild 37-son (2025) · 58–63-betlar

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI AXLOQIY TARBIYALASHDA ADABIY MATNLARDAN FOYDALANISH METODIKASI

Nurullayeva, Dinora

DOI: 10.70413/yo-v03-i37-p1-019 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Mazkur ishda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini axloqiy tarbiyalash jarayonida adabiy matnlardan foydalanishning samarali metodikasi yoritilgan. Unda adabiyotning shaxs kamolotidagi o‘rni, badiiy asarlarning axloqiy mazmuni, ularni o‘quvchilarning yosh xususiyatlariga mos tanlash hamda o‘qitish jarayonida qo‘llash yo‘llari tahlil qilingan. Shuningdek, ertak, hikoya, she’r kabi janrlar orqali ezgulik, mehnatsevarlik, halollik, mehr-oqibat, vatanparvarlik kabi fazilatlarni shakllantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar ilmiy-nazariy asosda ko‘rib chiqilgan. Ishda zamonaviy didaktik vositalar yordamida adabiy matnlarni interfaol usullar orqali o‘rganish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ham berilgan.

boshlang‘ich ta’lim, axloqiy tarbiya, adabiy matn, badiiy asar, ertak, hikoya, metodika, o‘quvchi shaxsini shakllantirish, interfaol usullar, pedagogik yondashuv.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.