Yosh olimlar 3-jild 38-son (2025) · 43–45-betlar

MAXSUS TA’LIM IXTIYOJLARINI ANIQLASHNING PSIXODIAGNOSTIK USULLARI

Axmadaliyeva, Mashxuraxon, Xalimjanov, Abduqunduz

DOI: 10.70413/yo-v03-i38-p1-010 · Manbada o'qish →

Annotatsiya

Ushbu tezisda maxsus ta’lim ixtiyojlarini aniqlashning psixodiagnostik usullarida, Psixologiya insonning ruhiyatini o’rganuvchi nazariy fan bo‘lib qolmay, balki hozirgi kunda turli xil sohalarda keng qo’llanilishi mumkin bo'lgan amaliy fan hamdir. Insonni har tomonlama o‘rganish, ya’ni odamlar o‘rtasidagi individual farqlarni aniqlash ta’lim-tarbiya va mehnat faoliyati samaradorligini belgilashdir.

Maxsus ta’lim, psixodiagnostika, ta’lim-tarbiya, metodikalar, nazariy bilimlar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.