Yosh olimlar 4-jild 36-son (2026) · 7–10-betlar

SHAXSIY-INSONPARVARLIK YONDASHUVI ASOSIDA BO'LAJAK PEDAGOGLARNING KASBIY FAOLIYATGA TAYYORLASH

Komilova, Xurshida, Anorova, Husnoraxon

DOI: 10.5281/zenodo.20022191 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Maqolada bo’lajak pedagoglarni kasbiy faoliyatga tayyorlashda shaxsiy-insonparvarlik yondashuvining nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Ta’lim jarayonini insonparvarlashtirish, talabaning shaxsiy sifatlarini rivojlantirish, pedagogik muloqotda o’zaro hurmat va hamkorlik muhitini yaratish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, bo’lajak o’qituvchining insonparvarlik pozitsiyasini shakllantirishga xizmat qiluvchi komponentlar va pedagogik shart-sharoitlar haqida ma’lumot berilgan.

insonparvarlik, shaxsga yo’naltirilgan ta’lim, kasbiy tayyorgarlik, pedagogik mahorat, empatiya, tolerantlik, shaxsiy pozitsiya, ta’limni demokratlashtirish, pedagogik etika.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.