Yosh olimlar 4-jild 36-son (2026) · 37–40-betlar

SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA FIZIKA FANIDAN BILIMLARNI BAHOLASH VA MONITORING QILISH TIZIMLARI

Mamatova, Go’zaloy, Abdulhakimova, Rayyonna

DOI: 10.5281/zenodo.20023205 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada sun’iy intellekt asosida fizika fanidan bilimlarni baholash va monitoring qilish tizimlarining ahamiyati, imkoniyatlari va samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy raqamli ta’lim muhitida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish o‘quvchilarning bilim darajasini aniq baholash, individual yondashuvni ta’minlash va ta’lim jarayonini optimallashtirishga xizmat qiladi. Shuningdek, aqlli tizimlar yordamida real vaqt rejimida monitoring olib borish va natijalarni tahlil qilish imkoniyatlari yoritiladi.

sun’iy intellekt, fizika ta’limi, bilimlarni baholash, monitoring tizimi, raqamli pedagogika, adaptiv ta’lim, aqlli tizimlar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.