Yosh olimlar 4-jild 37-son (2026) · 75–78-betlar

SHE’RIY ASARLAR ASOSIDA IFODALI O‘QISHGA O‘RGATISHNING METODLARI VA USULLARI

Abduvaliyeva, N.A., Sharipova, Naziroy

DOI: 10.5281/zenodo.20200481 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida she’riy asarlar orqali o‘quvchilarning nutq madaniyatini rivojlantirish masalasi yoritilgan. She’riy matnlarning ritmik, ohangdor va obrazli xususiyatlari o‘quvchilarning ifodali o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni ilmiy-nazariy asosda tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada namuna asosida ifodali o‘qish, suhbat metodi, motivatsiya va metodik bosqichlarning samaradorligi ko‘rsatib berilgan. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fonetik, leksik va uslubiy kompetensiyalarini rivojlantirishda she’riy asarlarning didaktik ahamiyati ochib berilgan.

Boshlang‘ich ta’lim, nutq madaniyati, ifodali o‘qish, she’riy asar, metodika, suhbat metodi, motivatsiya, ritm, intonatsiya, pedagogik texnologiya, badiiy nutq, o‘qish ko‘nikmasi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.