Yosh olimlar 4-jild 40-son (2026) · 124–128-betlar

MEDIA-TA’SIRNING BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARI TARBIYASIGA IJOBIY VA SALBIY TA’SIRI

Abdramanova, Dinara

DOI: 10.5281/zenodo.20085042 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada media ta’sirining boshlang’ich sinf o’quvchilari tarbiyasiga ko’rsatadigan ijobiy va salbiy jihatlari atroflicha tahlil qilinadi. Shuningdek, ota-onalar va pedagoglar uchun bolalarning media bilan o’zaro munosabatini to’g’ri yo’naltirish bo’yicha tavsiyalar ishlab chiqiladi. Tadqiqot natijalari bolalarning sog’lom rivojlanishini ta’minlashda media savodxonligining muhimligini ko’rsatadi.

media ta’siri, boshlang’ich sinf o’quvchilari, tarbiya, ijobiy ta’sir, salbiy ta’sir, media savodxonligi, bolalar psixologiyasi, raqamli ta’lim

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.