Yosh olimlar 4-jild 41-son (2026) · 113–114-betlar

LEKSIK KOMPETENSIYANI RIVOJLANTIRISHDA SINONIMIK YONDASHUV: NAZARIY ASOSLAR VA AMALIY IMKONIYATLAR

Normatova, Naziraxon

DOI: 10.5281/zenodo.20096066 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu tezisda ingliz tili darslarida leksik kompetensiyani sinonimik yondashuv asosida rivojlantirishning nazariy jihatlari va amaliy imkoniyatlari qisqacha bayon etiladi. Muallif sinonimlarning lingvistik tabiati, ularning o‘quv jarayonidagi o‘rni va kommunikativ kompetensiya bilan bog'liqligi masalalariga e'tibor qaratadi. Tezisda sinonimlarni darsda tatbiq etishning kichik uslubiy modeli tavsiya etiladi.

sinonimik yondashuv, leksik kompetensiya, ingliz tili dars jarayoni, uslubiy model, kommunikativ ko‘nikma.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.