Yosh olimlar 4-jild 43-son (2026) · 62–64-betlar

O’ZBEKISTONDA MAKTAB TA’LIMI TIZIMINI MODERNIZATSIYA QILISHNING STRATEGIK YO’NALISHLARI

Akramova, Zilola

DOI: 10.5281/zenodo.20137706 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasida so‘nggi yillarda maktab ta’limi sohasida amalga oshirilayotgan tub islohotlar, xususan, "Prezident maktablari", "Ixtisoslashtirilgan maktablar" hamda yangi Milliy o‘quv dasturining mazmun-mohiyati tahlil qilinadi. Ta’lim sifatini oshirishda zamonaviy metodika va raqamli texnologiyalarning o‘rni yoritilgan. Shuningdek, o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini oshirish va xalqaro baholash tizimlarining ahamiyati batafsil bayon etilgan.

Ta’lim islohoti, Milliy o‘quv dasturi, inklyuziv ta’lim, kreativ fikrlash, PISA reytingi, raqamlashtirish, pedagogik mahorat, zamonaviy metodika.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.