Yosh olimlar 4-jild 43-son (2026) · 109–113-betlar

YANGI AVLOD DARSLIKLARIDA MATNLI MASALALAR ORQALI O‘QUVCHILARNING MANTIQIY FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISH

Qodirbekova, Zeboxon

DOI: 10.5281/zenodo.20151341 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada yangi avlod darsliklari asosida matnli masalalar orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mantiqiy fikrlashini rivojlantirish masalasi yoritilgan. Tadqiqotda tajriba-sinov ishlari, pedagogik kuzatish va taqqoslash metodlari qo‘llanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, matnli masalalar o‘quvchilarning tahliliy, mantiqiy va mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda samarali vosita hisoblanadi

yangi avlod darsliklari, matnli masalalar, mantiqiy fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, kompetensiya, metodika.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.