Yosh olimlar 4-jild 46-son (2026) · 31–33-betlar

TA’LIM TASHKILOTLARIDA INKLYUZIV MUHITNI SHAKLLANTIRISH

Olimova, Durdona, G‘oipova, Nodira

DOI: 10.5281/zenodo.20200613 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada ta’lim tashkilotlarida inklyuziv muhitni shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Inklyuziv ta’limning mohiyati, pedagogik va psixologik jihatlari, xalqaro tajribalar hamda O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan islohotlar tahlil qilingan. Shuningdek, inklyuziv ta’lim jarayonida uchraydigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan.

Inklyuziv ta’limta’lim muhitimaxsus ehtiyojli bolalarpedagogik yondashuvteng imkoniyatintegratsiyadifferensial ta’limpedagog kompetensiyasi.Inklyuziv ta’limta’lim muhiti

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.