Yosh olimlar 4-jild 45-son (2026) · 34–37-betlar

STEAM TEXNOLOGIYASI VA TA'LIM JARAYONI INTEGRATSIYASI

Boyjigitov, Shuxrat, Kamolova, Shaxzoda

DOI: 10.5281/zenodo.20204276 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada STEAM texnologiyasi va ta’lim jarayoni integratsiyasi masalasi yoritilgan bo‘lib, zamonaviy ta’lim tizimida ushbu yondashuvning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) texnologiyasi fanlararo integratsiyaga asoslangan innovatsion ta’lim modeli sifatida o‘quvchilarning nazariy bilimlarini amaliy ko‘nikmalar bilan uyg‘unlashtirishga xizmat qiladi.

STEAM texnologiyasi, ta’lim jarayoni integratsiyasi, fanlararo yondashuv, innovatsion ta’lim, o‘quv jarayoni, ijodiy fikrlash, tanqidiy fikrlash, muammoli ta’lim, loyiha asosida o‘qitish, kompetensiya, zamonaviy pedagogika, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, o‘quvchi faolligi, boshlang‘ich ta’lim, amaliy ko‘nikmalar.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.