Yosh olimlar 4-jild 45-son (2026) · 51–55-betlar

STEAM - MAKTAB TA'LIMDA ENG ISTIQBOLLI TEXNOLOGIYALAR

Boyjigitov, Shuxrat, Jumayeva, Mohira

DOI: 10.5281/zenodo.20204578 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Ushbu maqolada STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) ta’lim texnologiyasining maktab ta’lim tizimidagi o‘rni, ahamiyati va istiqbollari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘quvchilarning faqat nazariy bilimlarni egallashi yetarli emasligi, balki ularning amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish, ijodiy va tanqidiy fikrlashini shakllantirish zarurligi asoslab beriladi. Shu nuqtai nazardan STEAM yondashuvi fanlararo integratsiyaga asoslangan innovatsion ta’lim modeli sifatida alohida ahamiyat kasb etadi.

STEAM ta’limi, maktab ta’limi, innovatsion texnologiyalar, fanlararo integratsiya, ijodiy fikrlash, tanqidiy fikrlash, muammoli o‘qitish, loyiha asosida ta’lim, raqamli ta’lim, zamonaviy pedagogika, texnologiya, muhandislik, san’at integratsiyasi, matematika, kompetensiya yondashuvi.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.