Eurasian Journal of Academic Research 2-jild 13-son (2022) · 584–591-betlar

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ОБУЧЕНИЯ ПО КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЕ

Умаров, И.

DOI: 10.5281/zenodo.7457678 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

В данной статье предлагается взять за основу европейскую систему перевода кредитов (ECTS) при организации образовательного процесса по кредитно-модульной системе. Кредитно-модульная организация процесса обучения обеспечивает психологическое развитие отношений между преподавателем и студентом. Эти отношения способствуют выработке обще обучающих умений и навыков, кроме того самостоятельност студентов в образовательном процессе.

Кредитно – модульная система, обучение, интеграция, навыки, умения, образование, самостоятельная работа студентов.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.