Yosh olimlar 4-jild 54-son (2026) · 109–113-betlar

ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О СОВРЕМЕННЫХ ПРОФЕССИЯХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН)

Зияева, Умида, Тураева, Ёкутхон

DOI: 10.5281/zenodo.20553923 · Manbada o'qish → · PDF (manba serverida)

Annotatsiya

Mazkur maqolada katta maktabgacha yoshdagi bolalarda zamonaviy kasblar haqidagi tasavvurlarni syujetli-rolli o‘yinlar vositasida shakllantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda O‘zbekiston Respublikasi sharoitida bolalarni zamonaviy kasblar bilan tanishtirishning pedagogik imkoniyatlari, o‘yin faoliyatining tarbiyaviy va rivojlantiruvchi ahamiyati tahlil qilinadi. Shuningdek, syujetli-rolli o‘yinlar orqali bolalarda kasblarga qiziqish, muloqot ko‘nikmalari, mustaqil fikrlash va ijtimoiy faollikni rivojlantirish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatida samarali foydalanish uchun tavsiya etiladi.

maktabgacha ta’limzamonaviy kasblarsyujetli-rolli o‘yinkasbiy tasavvurbolalar tarbiyasio‘yin texnologiyalariijtimoiy rivojlanishkommunikativ ko‘nikmalarO‘zbekiston.maktabgacha ta’lim

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex to'liq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.